Aktualności

          • Udział w spektaklu "dziadek do orzechów"

          • 26 lutego uczniowie klas 0–3 mieli niezwykłą okazję uczestniczyć w spektaklu muzycznym „Dziadek do orzechów” . Przedstawienie odbyło się w pięknej scenerii teatru miejskiego w Inowrocławiu i wprowadziło dzieci w magiczny świat baśni, tańca oraz muzyki klasycznej. Udział w spektaklu dostarczył wszystkim wielu pozytywnych emocji i na długo pozostanie w pamięci najmłodszych.

          • Drzwi Otwarte w naszej szkole!

          • 26 lutego w naszej szkole odbyły się Drzwi Otwarte, które wypełniły szkolne korytarze radością, ciekawością i dziecięcą energią . To właśnie przyszli uczniowie byli najważniejszymi bohaterami tego dnia - z uśmiechem odkrywali nowe miejsca, zadawali pytania i z odwagą zaglądali do każdej sali .

            Dzieci miały okazję poznać nauczycieli, zobaczyć sale lekcyjne i pracownie oraz spróbować swoich sił w różnych aktywnościach. Mamy nadzieję, że poczuły, jak wygląda codzienne życie naszej szkoły - pełne życzliwości, wsparcia i wzajemnego szacunku.

            Dziękujemy wszystkim dzieciom za uśmiechy, otwartość i wspaniałą energię, a Rodzicom za zaufanie i obecność . Wierzymy, że dla wielu z Was była to pierwsza, ale nie ostatnia wizyta w naszych murach.

            Do zobaczenia już wkrótce

          • Kontynuacja realizacji projektu ekologicznego eTwinning "THE TALE of a LEAF" -

          • W ramach projektu „THE TALE of a LEAF”, realizowanego w programie eTwinning, uczniowie naszej szkoły przeprowadzili kolejne działania badawcze.

            Podczas zajęć założyli mini-kompostowniki, wykorzystując materiały organiczne z najbliższego otoczenia. Samodzielnie dobierali składniki, przygotowali pojemniki i rozpoczęli obserwację procesu rozkładu. W kolejnych dniach analizowali zapach, strukturę oraz zmiany zachodzące w kompoście, wyciągając wnioski na podstawie własnych doświadczeń.

            Swoje spostrzeżenia systematycznie zapisywali w udostępnionym formularzu Google. Opisywali użyte materiały oraz efekty eksperymentu, a następnie porównywali wyniki z uczniami z innych krajów. Praca w międzynarodowych zespołach była okazją do rozwijania umiejętności współpracy, komunikacji oraz kompetencji cyfrowych.

            Dodatkowo uczniowie zaprojektowali ekologiczne wiatraczki, poznając w praktyce znaczenie energii wiatru jako odnawialnego źródła energii.

            To kolejny krok w budowaniu świadomości ekologicznej oraz kształtowaniu odpowiedzialnych postaw wobec środowiska.

          • Projektowa lekcja z języka angielskiego

          •  

            Uczniowie klasy pierwszej realizowali ostatnio projekt z języka angielskiego dotyczący części ciała. Podczas zajęć dzieci poznawały i utrwalały słownictwo takie jak: head, shoulders, knees, toes, eyes, ears, mouth, nose.

            Nauka odbywała się poprzez różnorodne zabawy, gry ruchowe oraz zadania plastyczne, dzięki którym uczniowie mogli aktywnie ćwiczyć nowe wyrazy i lepiej je zapamiętać.

            Podsumowaniem projektu była praca plastyczna , w której dzieci samodzielnie podpisywały części ciała po angielsku. Pierwszoklasiści wykazali się dużym zaangażowaniem, kreatywnością i świetną znajomością nowych słówek.

            Brawo dla naszych małych odkrywców języka angielskiego!