W kwietniu i maju uczniowie klasy trzeciej aktywnie realizowali następne inicjatywy
w ramach międzynarodowego projektu „The Tale of a Leaf”, współpracując z rówieśnikami
z Grecji i Turcji. Był to czas intensywnej, twórczej pracy oraz dzielenia się obserwacjami
i pomysłami.
Uczniowie przygotowali pocztówki o tematyce przyrodniczej („Nature postcards”), które zostały wysłane do partnerów projektowych za granicą. Pod koniec kwietnia odbyło się czwarte spotkanie online. Podczas spotkania uczniowie mieli możliwość zaprezentowania swoich prac, wymiany doświadczeń oraz przedstawienia przygotowanych haseł proekologicznych.
Jednym z głównych elementów projektu jest wspólne tworzenie dwóch e-książek.
W pierwszej powstaje opowieść o lesie eTwinning – każda grupa dopisuje kolejną część historii, budując spójną, pełną przygód narrację inspirowaną naturą. Druga publikacja dokumentuje przebieg działań, prezentując zadania realizowane na poszczególnych etapach współpracy. Uczestnicy projektu redagują teksty, tworzą grafikę- rozwijają przy tym swoje talenty językowe, cyfrowe, literackie i artystyczne.
Wszystkie działania są systematycznie dokumentowane i udostępniane na platformie projektu.
Udział w projekcie stanowi cenne doświadczenie edukacyjne, ukazujące znaczenie współpracy międzynarodowej oraz rozwijania świadomości ekologicznej wśród uczniów.