Aktualności

          • Wielkanocne inspiracje nagrodzone sukcesem!!!

          • 26 marca 2026 roku odbyło się uroczyste rozstrzygnięcie XXVI Powiatowego Konkursu Plastycznego na Najpiękniejszą Palmę Wielkanocną, organizowanego przez Młodzieżowy Dom Kultury w Inowrocławiu.

            Celem konkursu było kultywowanie tradycji wielkanocnych oraz rozwijanie kreatywności i wrażliwości artystycznej dzieci i młodzieży. Wydarzenie zgromadziło wielu utalentowanych uczestników z całego powiatu.

            Z dumą informujemy, że w gronie nagrodzonych i wyróżnionych znaleźli się uczniowie naszej szkoły:

            Kategoria klas I-IV:

            Alan Witczak (kl. 1) - nagroda

            Rozalia Świderska (kl. 1) - wyróżnienie

            Michalina Sułkowska (kl. 1) - wyróżnienie

            Dawid Malicki (kl. 4) - wyróżnienie

            Kategoria klas V-VIII:

            Lena Wolas (kl. 5) - nagroda

            Edyta Kapela (kl. 6) - nagroda

            Marta Woźniak (kl. 6) - nagroda

            Jakub Wolas (kl. 8 ) - wyróżnienie

            Zaangażowanie, pomysłowość oraz dbałość o detale zostały wysoko ocenione przez jury konkursu.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom osiągnięć i życzymy dalszych sukcesów oraz nieustającej pasji w rozwijaniu talentów artystycznych!

          • Wielkanocne inspiracje nagrodzone sukcesem!!!

          • 26 marca 2026 roku odbyło się uroczyste rozstrzygnięcie XXVI Powiatowego Konkursu Plastycznego na Najpiękniejszą Palmę Wielkanocną, organizowanego przez Młodzieżowy Dom Kultury w Inowrocławiu.

            Celem konkursu było kultywowanie tradycji wielkanocnych oraz rozwijanie kreatywności i wrażliwości artystycznej dzieci i młodzieży. Wydarzenie zgromadziło wielu utalentowanych uczestników z całego powiatu.

            Z dumą informujemy, że w gronie nagrodzonych i wyróżnionych znaleźli się uczniowie naszej szkoły:

            Kategoria klas I-IV:

            Alan Witczak (kl. 1) - nagroda

            Rozalia Świderska (kl. 1) - wyróżnienie

            Michalina Sułkowska (kl. 1) - wyróżnienie

            Dawid Malicki (kl. 4) - wyróżnienie

            Kategoria klas V-VIII:

            Lena Wolas (kl. 5) - nagroda

            Edyta Kapela (kl. 6) - nagroda

            Marta Woźniak (kl. 6) - nagroda

            Jakub Wolas (kl. 8 ) - wyróżnienie

            Zaangażowanie, pomysłowość oraz dbałość o detale zostały wysoko ocenione przez jury konkursu.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom osiągnięć i życzymy dalszych sukcesów oraz nieustającej pasji w rozwijaniu talentów artystycznych!

          • WHAT NATURE SAYS - nasi piątoklasiści odkrywają tajemnice przyrody!

          • W ramach projektu eTwinning uczniowie klasy piątej pod opieką pani Wiktorii Budner oraz pani Ewy Woźniak przygotowali wyjątkowe filmiki edukacyjne pt. „WHAT NATURE SAYS”.

            Grupa pani Wiktorii Budner zabrała nas w fascynujący świat gleby - uczniowie odkrywali, jak ważna jest dla życia roślin, zwierząt i ludzi, jakie skarby kryje w sobie oraz jak wpływa na naszą codzienność.

            Z kolei grupa pani Ewy Woźniak przybliżyła temat wiatru - pokazując jego różnorodne oblicza, siłę i znaczenie w przyrodzie. Piątoklasiści wykazali się kreatywnością, ciekawymi pomysłami i świetną współpracą zespołową!

            Projekt eTwinning to także współpraca z partnerami z innych krajów - uczniowie z zagranicy przygotowywali filmiki o różnych elementach przyrody, m.in. o pszczołach , oceanie , deszczu , ziemi i wielu innych fascynujących zjawiskach. Dzięki temu wszyscy mogliśmy poznać przyrodę z różnych perspektyw i odkryć, jak różnorodny i niezwykły jest nasz świat.

            Efekty pracy naszych uczniów możecie zobaczyć tutaj:

            Film o glebie - https://www.youtube.com/watch?v=yiD5kUrCrIE

            Film o wietrze - https://youtu.be/aWKi8imEnpw

            Gratulujemy wszystkim uczniom oraz nauczycielkom wspaniałego zaangażowania, pomysłowości i pracy zespołowej!

          • Eko-wyzwanie i międzynarodowy sukces!

          •  

            W marcu uczniowie klasy piątej aktywnie realizowali kolejne zadania w ramach międzynarodowego projektu eTwinning „Eco Footprint - Global Impact”.

            Jednym z nich był udział w interaktywnej grze Kahoot o tematyce ekologicznej, która połączyła naukę z elementami rywalizacji. Pytania dotyczyły m.in. ochrony środowiska, odnawialnych źródeł energii, zasad segregacji odpadów oraz codziennych działań na rzecz naszej planety.

            Uczniowie z dużym zaangażowaniem wzięli udział w rozgrywce, wykazując się wiedzą, refleksją oraz rosnącą świadomością ekologiczną. Taka forma pracy pokazała, że nauka może być jednocześnie skuteczna, nowoczesna i angażująca.

            Zwieńczeniem tego działania było międzynarodowe spotkanie online, które odbyło się 19 marca 2026 roku, podczas którego ogłoszono wyniki rywalizacji.

            Z ogromną radością informujemy, że uczennica naszej szkoły, Wanda Szymankiewicz, zajęła wysokie 3. miejsce wśród uczestników z różnych krajów.

            To osiągnięcie jest efektem jej pracy, zaangażowania oraz otwartości na współpracę międzynarodową. W nagrodę otrzymała certyfikat oraz gratulacje od uczestników spotkania.

            Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

            Jesteśmy dumni, że nasi uczniowie z powodzeniem łączą naukę z rozwijaniem kompetencji globalnych.

          • Eko-przyjazne misje w naszej szkole!

          • Uczniowie klasy piątej po raz kolejny udowodnili, że ekologia to nie tylko teoria, ale przede wszystkim działanie! W ramach międzynarodowego projektu „Eco Footprint - Global Impact” podjęli wyzwanie „Eko-przyjazne misje”.

            To była wyjątkowa okazja do kształtowania codziennych, dobrych nawyków i budowania świadomości ekologicznej. Uczniowie realizowali zadania zarówno indywidualnie, jak i zespołowo, angażując przy tym często swoje rodziny.

            Działania koncentrowały się wokół czterech obszarów:

            Sadzenie roślin i drzew

            Powstały nowe nasadzenia - od drzew i kwiatów po warzywa. Uczniowie z troską opiekowali się roślinami i obserwowali efekty swojej pracy.

            Recykling w praktyce

            Segregacja odpadów, kreatywne wykorzystanie surowców wtórnych oraz tworzenie domowych i szkolnych kącików recyklingowych pokazały, że „drugie życie” rzeczy ma ogromną wartość.

            Życie bez plastiku

            Uczniowie świadomie ograniczali plastik w codziennym życiu - wybierali rozwiązania wielorazowe i podejmowali wyzwania, takie jak „dzień bez plastiku”.

            Ekologiczny transport

            Spacer, rower czy komunikacja publiczna stały się realną alternatywą dla samochodu. Uczniowie promowali aktywny i ekologiczny styl życia również w swoich domach.

            Podjęte inicjatywy zostały udokumentowane , a ich efekty opracowały i zebrały w formie publikacji pani Wiktoria Budner oraz pani Ewa Woźniak , które koordynowały działania uczniów oraz czuwały nad prawidłową realizacją projektu. Publikacja została udostępniona na platformie Book Creator, gdzie szkoły partnerskie zaprezentowały rezultaty swojej pracy.

            Zapraszamy do obejrzenia rezultatów projektu:

            https://read.bookcreator.com/.../MFNg5ugyRt-CRtBd1ySW9w

            Zaangażowanie uczniów pokazuje, że nawet niewielkie działania mogą mieć realny wpływ na środowisko. To najlepszy dowód na to, że zmiana zaczyna się od nas!

          • Tydzień matematyki

          • Pierwszym wydarzeniem w tygodniu matematyki  była Matematyczna Kawiarenka, która cieszyła się dużym zainteresowaniem uczniów. Podczas przerw uczniowie rozwiązywali zadania matematyczne, a w nagrodę mogli skosztować przygotowanych słodkości. Takie połączenie nauki i przyjemności okazało się bardzo atrakcyjne i angażujące.

            Na stołach pojawiły się różnorodne przysmaki, od najmniejszych po większe, wśród nich cake popsy, galaretki, babeczki, pączki, gofry oraz domowe ciasta. Całość prezentowała się bardzo apetycznie i cieszyła się dużym powodzeniem.

            Wydarzenie przebiegało w przyjaznej i radosnej atmosferze. Uczniowie chętnie podejmowali matematyczne wyzwania i już dziś pytali o kolejne podobne inicjatywy.

            Matematyczna Kawiarenka została przygotowana dzięki zaangażowaniu nauczycielki matematyki, pani Wiktorii Budner , oraz nauczycielki religii, pani Darii Wójcik , które wspólnie zadbały o organizację wydarzenia.

            Serdeczne podziękowania kierujemy do Rodziców, którzy z ogromnym zaangażowaniem i sercem przygotowali wszystkie słodkości. Państwa wkład, pomysłowość i chęć współpracy są nieocenione i mają ogromne znaczenie dla budowania szkolnej wspólnoty!!! Dziękujemy również Uczniom za pomoc i aktywne włączenie się w przygotowania.

             Przed nami kolejne działania i inicjatywy!!!

          • Ósmoklasiści odkrywają swoją przyszłość…

          •  

            24 marca w naszej szkole gościliśmy przedstawicieli Zespołu Szkół im. Kazimierza Wielkiego w Kruszwicy.

            Uczniowie klasy ósmej mieli doskonałą okazję, aby bliżej poznać ofertę edukacyjną szkoły oraz możliwości rozwoju, jakie daje dalsza nauka. Podczas spotkania zaprezentowano kierunki kształcenia w zawodach takich jak technik logistyk, technik informatyk, technik żywienia i usług gastronomicznych oraz technik fotografii i multimediów.

            Ósmoklasiści dowiedzieli się również o możliwościach nauki w Liceum Oddziałów Przygotowania Wojskowego pod patronatem Ministerstwa Obrony Narodowej , a także w Szkole Branżowej I i II stopnia o charakterze wielozawodowym.

            Spotkanie było nie tylko okazją do poznania specyfiki nauki na poszczególnych kierunkach, ale również do zdobycia informacji o praktykach zawodowych i perspektywach zatrudnienia po ukończeniu szkoły.

            To wartościowe i inspirujące wydarzenie z pewnością pomoże uczniom w podjęciu ważnej decyzji dotyczącej wyboru dalszej ścieżki edukacyjnej

          • Drodzy Uczniowie!

          • W kwietniu obchodzimy Dzień Świadomości Autyzmu. To wyjątkowa okazja, aby okazać wsparcie, zrozumienie i życzliwość wobec osób w spektrum autyzmu.

            Z tej okazji zachęcamy Was, abyście 30.03.2026 r. ubrali się na niebiesko 💙. Ten kolor jest symbolem solidarności z osobami autystycznymi na całym świecie.

            Pokażmy razem, że jesteśmy otwarci, empatyczni i wspierający! Każdy niebieski element stroju ma znaczenie – koszulka, bluza, a nawet drobny dodatek.

            Razem możemy stworzyć wyjątkową atmosferę i przypomnieć, jak ważna jest akceptacja i szacunek dla każdego człowieka.

            Dołączcie do akcji – ubierzcie się na niebiesko!

          • Kolorowy zawrót głowy, czyli Dzień Kolorowej Skarpetki w naszej szkole!

          •  

            21 marca to nie tylko pierwszy dzień wiosny, ale przede wszystkim Światowy Dzień Zespołu Downa. Z tej okazji nasza społeczność szkolna w dniu 23.03.2026 r. wzięła udział w radosnej akcji „Skarpetki nie do pary”.

            Dlaczego akurat skarpetki? Bo mają kształt przypominający chromosom, a te nie do pary symbolizują niedopasowanie genetyczne, z którym zmagają się osoby z zespołem Downa (dodatkowy, trzeci chromosom w 21. parze).

             

            Korytarze wypełniły się dziś całą feerią barw i wzorów! Cieszymy się, że tak wielu z Was przyłączyło się do zabawy, która niesie za sobą tak istotny przekaz. Pamiętajmy, że bycie „innym” nie oznacza bycia gorszym – to właśnie różnice sprawiają, że świat jest ciekawszy.

            Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i wspólne szerzenie dobra! 

             

          • MŁODZI EKOLODZY W AKCJI! KREATYWNOŚĆ, KTÓRA NAPĘDZA PRZYSZŁOŚĆ 🌍🔥

          • 24 marca, podczas drzwi otwartych w inowrocławskiej „Budowlance” 🏫, młodzi pasjonaci ekologii pokazali, że przyszłość energetyki może być naprawdę inspirująca! Powiatowy konkurs był nie tylko rywalizacją, ale przede wszystkim przestrzenią dla pomysłów, wiedzy i twórczego myślenia. ✨

            Z ogromną dumą ogłaszamy, że nasi uczniowie znaleźli się w gronie nagrodzonych 💪

            👉 W konkursie makiet „Zielona Energia – Energetyka Geotermalna”
            🥉 III miejsce zdobył Maksymilian Sienkiewicz z klasy VII,
            👏 wyróżnienie otrzymała Antonina Frankowska z klasy VII.

            Ich projekty to coś więcej niż makiety – to dowód na świetne zrozumienie geotermii i jej roli w ochronie środowiska oraz ogromną dawkę kreatywności i zaangażowania 🌱♨️

            Brawo dla naszych młodych ekologów! 👏 Niech ta energia do działania nigdy nie gaśnie! ⚡

            Podziękowania kierujemy do Pani Anny Witeckiej-Słomion oraz do rodziców, którzy wspierają rozwój pasji i talentów naszych uczniów. 👏

            2

          • Poznanie oferty edukacyjnej

          • Dziś mieliśmy przyjemność gościć w naszej szkole pracowników Zespołu Szkół im. Kazimierza Wielkiego w Kruszwicy.  Podczas spotkania, uczniowie klasy ósmej mieli możliwość zapoznania się z kierunkami kształcenia dostępnych w szkole oraz możliwościami rozwoju, jakie oferujemy szkoła w zawodach:

            🔹technik logistyk

            🔹technik informatyk

            🔹technik żywienia i usług gastronomicznych

            🔹technik fotografii i multimediów

            Uczniowie mogli dowiedzieć się, jak wygląda nauka w poszczególnych kierunkach, gdzie można odbywać praktyki zawodowe oraz jakie możliwości pracy czekają po ukończeniu szkoły. 

          • Zapraszamy do wzięcia udziału w konkursie plastycznym!

          • Zapraszamy uczniów do wzięcia udziału w  konkursie plastycznym „Kim jestem w obliczu przemocy rówieśniczej” organizowanego w ramach kampanii profilaktycznej „Niezależni, wolni od przemocy i presji rówieśniczej”. Organizatorem jest Ośrodek Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Uzależnień w Inowrocławiu .

          • Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Społeczeństwie - SAMORZĄD TERYTORIALNY 

          • 20 marca odbył się po raz czwarty Międzyszkolny Konkurs Wiedzy 
            o Społeczeństwie dla klas ósmych „SAMORZĄD TERYTORIALNY 
            W POLSCE” w Szkole Podstawowej nr 4 im. Janusza Kusocińskiego 
            w Inowrocławiu. Patronat objęła pani Magdalena Łośko, posłanka na Sejm Rzeczpospolitej Polski, która ufundowała nagrody rzeczowe dla uczestników. Drugim fundatorem była pani Ewa Podogrodzka, Przewodnicząca Rady Miejskiej Inowrocławia. 
            W konkursie wzięli udział ósmoklasiści z siedmiu szkół podstawowych. Tadeusz Holz, uczeń naszej szkoły, zdobył zaszczytne III miejsce, a Wojtek Trzebiatowski wyróżnienie. Uczestnicy musieli wykazać się wiedzą o strukturze, zadaniach, organach, przedstawicielach samorządu terytorialnego.  
            Serdecznie gratulujemy!

          • Dzień Świętego Patryka w zerówce!

          •  

            W zerówce świętowaliśmy Dzień Świętego Patryka pod czujnym okiem pani Joanny Mizery - wychowawczyni i nauczycielki języka angielskiego.

            Dzieci poznały irlandzkie tradycje, uczyły się prostych słówek po angielsku i świetnie się bawiły w zielonym klimacie.

            To był bardzo radosny i pełen uśmiechu dzień!

          • Z gaikiem do poety - wiosenne świętowanie z Kasprowiczem…

          • 1

             

            Pierwszy dzień wiosny uczniowie klas 0-III naszej szkoły uczcili w niezwykle barwny i radosny sposób. W ramach obchodów Roku Jana Kasprowicza najmłodsi wyruszyli w uroczysty przemarsz z kolorowymi gaikami - symbolem odradzającej się przyrody i ludowej tradycji.

            Dzieci, pełne entuzjazmu i wiosennej energii, przemaszerowały spod szkoły aż do Domu Jana Kasprowicza, gdzie mogły jeszcze bliżej poczuć atmosferę związaną z życiem i twórczością wybitnego poety.

            To wyjątkowe wydarzenie było nie tylko pięknym powitaniem wiosny, ale również wartościową lekcją - łączącą tradycję, kulturę i lokalne dziedzictwo. Wspólne świętowanie, śpiew i kolorowe gaiki stworzyły niezapomniany klimat, który na długo pozostanie w pamięci naszych uczniów.

            Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i wspólne tworzenie tej wyjątkowej, wiosennej atmosfery

          • Dzień bez plecaka w naszej szkole!

          •  

            Śmiech na korytarzach, zaskoczenie na twarzach i mnóstwo kreatywnych pomysłów - tak właśnie wyglądał Dzień bez plecaka w naszej szkole!

            Uczniowie po raz kolejny udowodnili, że wyobraźnia nie ma granic. Zamiast tradycyjnych plecaków pojawiły się najróżniejsze, często bardzo nietypowe „zamienniki” - od koszyków sklepowych, przez wózki i taczki, aż po naprawdę zaskakujące rozwiązania, które trudno było przeoczyć!

            To był dzień pełen uśmiechu, dobrej energii i wspólnej zabawy. Takie inicjatywy pokazują, że szkoła to nie tylko nauka, ale także miejsce budowania relacji i tworzenia pięknych wspomnień.

            Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i już nie możemy się doczekać kolejnych tak pomysłowych dni!

          • Smakowite lekcje języka angielskiego

          • Uczniowie klasy czwartej podczas ostatniej lekcji języka angielskiego wzięli udział w fascynującym projekcie edukacyjnym, tworząc własne „Owocowo-warzywne stworki”! Wykorzystując różnorodne owoce i warzywa, rozwijali swoją wyobraźnię i zdolności manualne, a przy tym świetnie się bawili.

            Podczas zajęć uczniowie nie tylko projektowali stworki, ale również uczyli się opisywać swoje prace po angielsku. Ćwiczyli słownictwo oraz umiejętność tworzenia prostych zdań, opisując składniki i kształty swoich stworków. Dzięki temu połączyli naukę języka z praktycznym działaniem i kreatywnością.

            Na zakończenie każdy mógł spróbować swoich ulubionych owoców i warzyw, co sprawiło, że lekcja była nie tylko wartościowa pod względem edukacyjnym, ale też wyjątkowo smaczna i angażująca.

          • Rekolekcje wielkopostne

          • Jak co roku, na trzy tygodnie przed Świętami Wielkiej Nocy, uczniowie naszej szkoły przeżywali rekolekcje wielkopostne. Był to czas wyciszenia, przygotowania swojego serca na te najważniejsze Święta, czas pozbierania na nowo, tego co najistotniejsze, a co może gdzieś pogubiło się w natłoku obowiązków czy w codziennych zmartwieniach.  Wspólna modlitwa, Msze Święte, rozmowy i radosny śpiew z pewnością prędzej lub później zaowocują w sercach dzieci. A o to właśnie chodzi 🙏😇❤️

          • Załóż dwie różne skarpetki - pokaż solidarność!

          •  

            21 marca obchodzimy Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa. Tego dnia na całym świecie ludzie zakładają dwie różne skarpetki - kolorowe, nie do pary - aby pokazać wsparcie i solidarność z osobami z Zespołem Downa.

            Dlaczego właśnie skarpetki?

            Ich kształt przypomina chromosomy, a różne skarpetki symbolizują różnorodność, akceptację i wyjątkowość każdego człowieka.

            Zachęcamy wszystkich uczniów, aby 23 marca przyszli do szkoły w dwóch różnych skarpetkach. To prosty gest, który pokazuje, że jesteśmy otwarci, życzliwi i wspieramy innych!!!

            Pokażmy razem, że różnorodność jest wartością!